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国内哪有小升初七年级新初一的暑假英语夏令营

阅读量:1807     2021.05.17 作者:  二毛

超级全面的小学、小升初英语学习方法总结,值得收藏!


当下,家长们越来越重视对孩子的外语教育。而众多五花八门的培训班让家长们迷茫困惑,难以取舍。其实,家长要认清英语学习的若干误区,才能作出较为明智的选择。


误区一:“钱花到了就行”


对策:正确的选择是成功的一半,不是钱花到了就行,而是钱花对了才行。


家长在选择学校时,首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。


选择正确了,会使其成为校内学习的有力补充,相得益彰;反之,耗时低效,不如不上。


学校类型选对了,还要考察办学的质量和信誉。


家长们应该慎重地分析比较,选择社会信誉好,办学态度严肃踏实,管理正规,有一定规模和历史的培训学校。


误区二:背单词是外语学习的首要


对策:语言运用能力最重要。


有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词,就是不负责任。


在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准,甚至对幼儿园和小学生也不例外。


对于学前和小学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。


对于小学生和中学生来说,以听说为主,正所谓要把耳朵“打通”,让舌头“灵活”,培养交际能力的训练更重要。


误区三:寻找速成英语班


对策:循序渐进才是真。


培养孩子成材,最忌拔苗助长。


事实上,中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境,除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外,无任何捷径可走。当然教学得法,效率会高很多。


误区四:家长会英语,可自己教


对策:营造英语学习氛围。


对于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学。


课堂不仅满足了视觉要求,激发兴趣,而且能培养其观察能力,拓宽学习渠道,培养合作精神。


教师所营造的参与,求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。


误区五:追求通级


对策:学习过程是根本。


一些家长总觉得一纸证书在手,真真切切触摸到了自己的付出得到的回报,心里踏实。


其实这种满足让孩子在不具备足够实力的情况下,以低分勉强通级不会有什么积极作用。


当然级别证书并非一无是处,经过一个阶段的学习和训练后,积累到一定程度,水到渠成,再拿证书,把它看作这一阶段的成果印证,其意义远大于实用价值。


当然,设置科学的级别考试是正确教学方法的导向,不过在选择时应向有关专业人士咨询。


背单词禁忌:千万别死背拼写


千万别死背单词的拼写,那样跟死背电话号码没有差别,谁也背不下成千上万的电话号码,同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的电话号码(即英语)。


英语是拼音文字,记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。


其他的方法都不是根本方法,记住的单词都会被忘记。


请大家想一想,有哪个中国人背过汉语拼音,可掌握了汉语拼音的人都可以用汉语拼音在计算机上打字,人们打字时打进的拼音是什么,是记住的汉语拼音字母吗?不是,而是汉字的发音。


音发得准的人都能使用汉语拼音打字,同样英语音发得准的人就可以记住英语单词的拼写。


中国人从没有见过谁背汉语拼音,同样外国人从没见过谁背过英语单词的拼写,拼音文字靠发准音记住拼写,这是天经地义的。


要想记住英语单词的拼写,必须发准英语音。请练准英语单词的发音,就可以进入记字无难,记字无忧的境界。


小学升级初中英语怎样学?


1、孩子背诵单词的能力


孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?


我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听、说、读写能力相应也会达到较高水平。


2、学会音标,为背单词扫清障碍


要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:


(1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词;


(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。


3、正确背诵单词的方法


4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词


大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。


5、运用现代化工具,帮助孩子背单词


英语学习环境很重要,我国学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,充分利用计算机多媒体技术,可极大丰富孩子的学习内容,提高学习兴趣。


6、打破现行英语教学框架,自己提前背单词


打破现行教科书规定的500个单词框架,充分发挥孩子记忆潜能,在小学阶段,尽可能多背些英语单词,为中学打下坚实基础。


比如,奇速英语国家知识产权小学初中词汇夏令营教学课程集训安排


(一)教学课程:以中考英语新课标1600词汇(初中组--思维导图故事学初中1600词汇)


(二)教学形式:采取分班分组式学习,主讲、班主任、助教老师共同分组管理。强调在团队中学习、游戏中学习、竞争中学习的“西式教学模式”。做到学生有问题及时回答及解决,每位学员都可以做到点对点学习,又有团队协调。


(三)教学方法:通过奇速英语获国家知识产权的全国独家思维导图故事记单词法,将传统单词单个孤立的记忆模式,转变成了单词群记忆模式,每个单词群不是随便组群,而是根据该组群单词的内在联系,比如说形式联系、意思联系等组群;另外,奇速英语给每组单词群都配有独家的故事,思维导图帮助记忆,再加上故事增强兴趣,让单词记忆有方法的指导,词不离句,句不离篇,在故事语境中记单词,同时“听说读看写”英语能力综合提升!既快速提升了英语成绩,更培养了发散思维,激发了孩子学习潜能,这样的孩子今后更具领导才能。


(四)教学师资:奇速英语拥有雄厚的师资力量,由著名英语教育专家、奇速英语创始人蔡章兵教授(百度30W+);中国教育部新课标核心研制组专家、中国外语教育专业委员会副理事长、博士生导师李力教授等领衔,组建了由62位英语特级教师、1600多位英语高级教师的奇速英语名师大联盟团队。奇速英语在众多英语专家的引领下,独创研发出一套系统教师讲解类,单词速记系统课程。由CCTⅤ英语大赛分赛区英文主持人,奇速英语金牌教师执教。


(五)管理模式:全封闭式管理、严密的安保措施,十八届夏冬令营丰富经验。


(六)教学目标:真正实现涨分、感恩、励志教育三结合。初中三年1600词汇三年免费复训。


(七)教学时间:


线下营地:成都

初高中词汇营

时间:2021年7月18日-7月25日/8月1日-8月8日

初高中阅读营

时间:2021年7月25日-8月1日/8月8日-8月15日

入营对象:小学高年级、小升初、初中、初升高、高中词汇特训,阅读特训夏令营。


这样的英语夏令营暑假衔接班,值得你的孩子来。


需要了解课程的都可以关注通过下方方式找老师咨询:


2021暑假参加中小学生奇速英语夏令营安全吗?

7月18日营地见,我们热忱欢迎你们的到来!


 

  点击链接报名夏令营单词阅读  中高考冲刺  双师课堂  加盟咨询http://www.qisuabc.com/campMobile/1705


  


  温馨提醒:截止今日,奇速英语总部成都第22期英语夏令营报名已突破500人次,越早报名优惠越大,报名早,分班好,名额有限!奇速英语夏令营含金量极高,学习为主,涨分为目的,独家专利课程系统,7311抗遗忘模式,线上线下混合式教学,绝对有别于一般夏冬令营和传统补习班,参加一次对孩子考试成绩,甚至一生成长都会有积极的影响,值得参加。想要了解更多奇速英语22期夏令营的最新营讯,报名咨询热线18818013973



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